【出 处】： 大学生 宗教公选课 教育 大学

【作 者】： 李国华

【摘 要】宗教公选课在我国大多数普通高校日常教学中普遍不受重视。这种现象值得反思。教学实践表明，青年大学生对宗教学问抱有较强兴趣。宗教学问课的作用主要表现为：满足学生的求知需求；建构丰富的精神世界；培育人文关怀意识；发挥特有的心理调适作用。宗教公选课教学应当遵循“科学发展观”理念，坚持“以人为本”的原则，其教学策略主要包括：辩证对待，理性取舍；贴近学生生活，反映社会现实。