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我国教师专业化成长的归因与见证
【出 处】:
教师职业
专业化成长
【作 者】:
蒋菊
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胡海建
【摘 要】改革开放促进了中国的教育思想与变革,是我国教师专业化成长的归因。对我国教师职业社会作用的充分肯定和教师职业政治地位、经济待遇的提升和提高,以及教师职业从业标准的规范及其职业权利得以保障等,从多方见证了我国教师职业的专业化成长。
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