【出 处】： 幼儿教师 职业认同 社会支撑

【作 者】： 高晓敏

【摘 要】采用社会支撑问卷及自编幼儿教师职业认同问卷对运城地区幼儿教师进行调查研究,探讨幼儿教师职业认同与社会支撑之间的关系。研究结果表明,幼儿教师职业认同与社会支撑之间呈显著的正相关,幼儿教师社会支撑水平越高,其职业认同程度就强,社会支撑对职业认同有显著的正向预测力。