【出 处】： 《小早起鸟儿童思维英语课程》 《外研社幼儿园英语》 教材 比较

【作 者】： 苏慧 ; 张玉梅

【摘 要】从教学理念、教材结构、教学方法三个方面对《小早起鸟儿童思维英语课程》和《外研社幼儿园英语》进行比较,发现前者以＂思维与英语训练同步,营造母语环境式教学模式＂为核心理念,教材围绕六大主题将教学内容划分为不同的小单元,教学方法非常丰富、形式多样;后者的主要教学理念是寓教于乐,把培养儿童学习英语的兴趣放在首位,主要以＂主题-情景对话-词汇-句型-游戏＂为主线,吸取了当今国内外英语教学的成功经验,综合了交际法、情景法等语言教学法,并借鉴了多元智能理论的研究成果。