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全纳教育视野下的超常教育
【出 处】:
全纳教育
超常教育
普通班级
【作 者】:
燕学敏
【摘 要】在当今提倡全纳教育的大背景下,对超常教育的现有模式进行改革已经成为超常教育发展的必然趋势。以全纳教育理念研究超常教育,可以发现以往的超常教育存在着一些问题。在普通班级中开展超常教育,使中等智力以上的学生能够超常发挥,不失为超常教育的新的培养模式。
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