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激励策略在幼儿园教师管理中的运用
【出 处】:
幼儿园
教师
激励
【作 者】:
张媛
;
邢利娅
【摘 要】教师是一所幼儿园成长和发展的最大动力,只有把教师这种具有可塑性的资源管理好,幼儿园的管理目标才能实现。激励在调动人的主观能动性方面起着非常巨大的作用。想在短时间内提高教师的能力比较困难,但提高教师的积极性却相对容易。要想让幼儿园的教师管理平稳有序,良好激励策略的运用必不可少。
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