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在幼儿园开展非物质学问遗产教育的价值分析——以365be体育实验幼儿园为例
【出 处】:
非物质学问遗产
教育价值
幼儿园
【作 者】:
左雪
;
王婧
【摘 要】幼儿时期是人类个体接受各种学问的启蒙时期,是学校教育和终身教育的起始阶段,幼儿所触及的学问经验对其终生具有根基性、印刻性的影响。非物质学问遗产教育在幼儿园开展的价值具体表现在:促进幼儿的发展;有利于地方课程的建设;有利于教师队伍的历练;有利于更多的人群参与学问遗产的传承。
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