【出 处】： 普通高等院校 双语教学 教师 教材 授课方法

【作 者】： 张升

【摘 要】在实践的基础上,对普通高等院校双语教学,从教师、学生、教材、课时和授课方法几个方面进行一些初步探讨。旨在对双语教学的规律做一些摸索,以此来促进这个项目的不断发展。