【出 处】： 案例教学 创新 认知

【作 者】： 王林发

【摘 要】语文案例教学是教师利用案例形象地说明语文常识,使学生通过对案例的分析研究,进一步加深对语文常识的理解和掌握的一种活动。它有助于提升学生的语文常识质量,有助于锻炼学生的语文实践能力,有助于提高学生的语文创新能力。语文案例教学可分为精选案例、先容案例、分析案例、揭示案例四个阶段。在此过程中,选用案例是语文案例教学的核心,分析案例是案例语文教学的关键,应用案例是语文案例教学的实践。