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19至20世纪美国中等教育及其启示
【出 处】:
美国
中等教育
学制
课程
教学改革
【作 者】:
李松丽
【摘 要】19至20世纪,由于工业化、城市化进程的加速,美国的中等教育开始向着民主化和大众化的方向发展。为了使中等教育适合经济和现代化发展的需要,美国的中等教育在学制、课程和教学方法等方面进行了改革,使得这一时期美国的中等教育呈现出大众化及多样性的特征。
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