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“高效课堂”是教学目标价值实现最大化的结果——与付艳芳老师商榷
【出 处】:
高效课堂
中学课堂
小学课堂
教学目标
【作 者】:
李康耀
【摘 要】《湖南教育》2012年第3期上刊发了一篇题为《小学课堂改革的几个问题与思考》的文章,该文编辑认为,“高效课堂”是只适合中学、但不适合小学的一种课堂教学模式。这是对“高效课堂”的误解。其实,“高效课堂”教学模式是没有学段之分的,它不仅适用中学课堂,也适用小学课堂,还适用幼儿团教育教学活动,因为“高效课堂”是多维的教育教学目标达成度最高的课堂。
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