【出 处】： 幼儿园美育 课程 理念 设计

【作 者】： 殷洁

【摘 要】幼儿园美育课程是以幼儿已有的生活、学习经验为基础，把各个领域中分化了的各种美的因素相互渗透、联系起来，从而培养幼儿初步的感受美、表现美、创造美的情趣和能力以及全面和谐发展的课程。以泛关论和马斯洛的需要层次论为理念基础，确立幼儿园美育课程的目标、内容、实施及评价，体现出不同于传统美育的设计主张和方式。