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多元学问背景下地方课程建设初探
【出 处】:
多元学问
地方课程
公共
特色
民族性
【作 者】:
常红梅
;
赵荣辉
【摘 要】内蒙古自治区作为多民族聚居地,在多元学问背景下,如何建构地方课程将是教育研究者面临的重要课题。结合本地实际,围绕。选择公共学问,打造系统课程;选择特色学问,塑造精品课程;选择多元学问,营造立体课程”构建适合多元学问需求的地方课程体系,培育适应经济社会发展需要的复合型人才。
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