【出 处】： 教育生活 独特性 存在空间 生活伦理 思维方式

【作 者】： 刘九万

【摘 要】教育生活作为独特的生活方式，展现教育独有的内涵，彰显教育的精神。教育生活具有自我的独特性，并通过这种独特性体现教育的价值与意义。基于此，本文从。独立的存在空间、独有的生活伦理、独特的思维方式”三个维度对教育生活的独特性进行了探讨，以期对教育生活的独特性有深刘的理解和把握。