【出 处】： 职业认同 缋效管理 问题 对策

【作 者】： 徐海生

【摘 要】教师是学校教育的主要实施者，是决定学校教育教学质量的主导因素。教师职业认同是教师专业发展所必须莫定的重要心理基础，它的建立一_方面需要教师情意、教师希望、教师价值现等“内部”因素的不断提升，另一方面更需要科学的管理制度、完备的绩效管理体系、有效的考棱激励机制等“外部”因素的不断健全。