【出 处】： 小学教育 教学技能 审美化教学 师范生

【作 者】： 高茹

【摘 要】小学教育本科生作为我国未来小学教师的主力军,为了进一步适应素质教育和新课改对教师职业的要求,对其教学技能的培养十分重要。以审美化教学理论为基础,探讨对学生进行教学外在形式审美技能训练、教学内在结构逻辑审美技能训练。