【出 处】： 蒙汉双语 法学专业 授课模式

【作 者】： 宋丽弘

【摘 要】内蒙古地区的民族自治特点决定了其对蒙汉兼通的双语法律人才的大量需求。这些人才既担负着依法行政的使命，更多的又担负着普法宣传的职责。培养高素质的蒙汉兼通法律双语人才，让他们服务于社会，是民族高等教育的根本任务之一。由于蒙汉双语法学专业的生源是母语为蒙古族语言的学生，这就决定了该专业的授课模式要将语言和专业常识进行有效整合，这样才能很好地实现教学目的。由此，时蒙汉双语法学专业授课模式的现状进行了分析，并提出了五点改进措施。