【出 处】： 学前教育 管理体制政策 地方负责 分级管理

【作 者】： 魏军

【摘 要】学前教育管理体制是我国学前教育事业发展的核心和关键，体现了一个国家对学前教育事业发展的宏观管理和重视程度。从政策文本分析的视角对改革开放以来我国学前教育管理体制政策不同阶段演变的文本进行梳理与分析，揭示其展示的教育政策话语现象及变迁过程，对促进我国学前教育的健康发展，提高教育质量和效益，具有重要的意义。