【出 处】： 农民工子女 语言素质教育 现状

【作 者】： 黎昌友 ; 赵雪飞 ; 文钰

【摘 要】农民工子女的教育是当今社会关注的热点，然而农民工子女小学阶段语言素质教育的现状堪忧：亲情缺失和隔代教育；家庭教育不力，缺乏交流；学校认识不足，师资条件有待改善；学生内心自卑，缺乏自信等。只有综合发挥政府、学校、社会及家庭等各方面的作用，才能提高农民工子女的语言素质，最终促进社会的稳定与和谐。