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实践教学促进“教学设计”课程教学改革研究——以包头师范学院为例
【出 处】:
"教学设计"课程
实践教学
教学设计
【作 者】:
袁秀利
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肖凤艳
【摘 要】本研究采用问卷调查法、访谈法和行动研究法对“教学设计”课程的教学改革进行了实践探索,以期为“教学设计”课程教学改革的发展提供一种新思路.通过问卷和访谈发现现有“教学设计”课程教学中存在一定的问题,课题组依据相关的教与学的理论,提出了实践教学促进“教学设计”课程教学的教学理念,并在教学实践中展开行动研究,验证了教学理念的有效性.
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