【出 处】： 数学分析 创新能力 数学思维 应用能力

【作 者】： 高军杨

【摘 要】从《数学分析》课程教与学的作用和培养学生创新能力的作用两方面分析该课程培养创新人才的基础性作用,并从高度重视创新意识与数学思维方法的培养和注重教学过程中创新能力与应用能力的培养两方面提出了基于该课程学生创新能力培养的思路.