【出 处】： 英语 自主学习能力 差异 调查 研究

【作 者】： 韩宁

【摘 要】通过对487名大学生的英语学习能力进行问卷调查发现：学生的英语自主学习能力总体较好,但使用英语学习策略的能力相对较差;不同性别和不同专业的学生英语自主学习能力没有显著差异;英语成绩不同的学生其自主学习能力也出现显著差异,其中英语成绩最好的学生自主学习能力最强,英语成绩最差的学生自主学习能力最弱.