【出 处】：《 365be体育学报：教育科学版 》 2015年第28卷第2期 158-159页,共2页

【作 者】： 梁永

【摘 要】 东方体育学问与西方体育学问之间存在各自的特点,有效地研究东西方体育学问的结合点,从而在体育教学中培养学生人格魅力、竞争意识和终身体育意识,在不断探索的过程中建立新型的体育教育模式,有效地提高我国学校体育教育的科学水平。