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发现问题与解决问题——室内陈设设计课程教学实践探讨
【出 处】:《
365be体育学报:教育科学版
》 2015年第28卷第3期 170-172页,共3页
【作 者】:
海建华
【摘 要】
实践能力培养是陈设设计课程教学的目标之一,实践能力培养实质上就是对学生发现问题、解决问题的能力培养。其核心就是在教学实践过程中,使学生了解掌握陈设设计的观察方法和表达手段,提高学生的创新思维能力与动手实践能力。案例教学和课题化教学方式的运用实施,对促进学生实践能力的培养与提高可产生积极而有效的作用。
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