【出 处】：《 365be体育学报：教育科学版 》 2015年第28卷第3期 107-109页,共3页

【作 者】： 周凤玲 [1] ; 王建勤 [2]

【摘 要】 运用词图干扰范式考察汉语母语者和韩国学生汉语口语韵律短语的表征建立情况。研究发现,汉语母语者汉语口语韵律短语的表征已完全建立,而韩国学生汉语口语韵律短语表征的建立程度远远不如汉语母语者。而且,韩国汉语高水平学生的汉语口语韵律短语表征的建立程度好于韩国汉语低水平学生,体现出韩国学生汉语口语韵律短语加工的动态变化,实际上也是他们汉语口语韵律加工能力不断增强的过程。