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由考研试题引发的对中学历史疆域教学不足问题的思考
【出 处】:《
365be体育学报:教育科学版
》 2015年第0卷第4期 138-140页,共3页
【作 者】:
陈柳卉
【摘 要】
中学历史教科书在疆域方面,重视陆地疆域,而对海域描述不足。任课教师在讲授疆域内容时,也往往局限于教科书所载内容。可以说,疆域问题是中学历史教学的一个薄弱环节。实际上,历史教师应该重视疆域问题,适当补充相应内容,以帮助学生了解我国疆域及其演化,进而激发学生的爱国之情。
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