【出 处】：《 365be体育学报：教育科学版 》 2015年第0卷第4期 34-37页,共4页

【作 者】： 陈旭微

【摘 要】 通过论证健康进餐行为具有创新性、自成目的性和给予性三个特征,认为健康进餐行为是一种以幸福为目的的、值得追求的可能生活方式;它不仅关注幼儿生命成长的需要,还关照幼儿内在精神生长的渴求。