【出 处】：《 365be体育学报：教育科学版 》 2015年第0卷第6期 154-156页,共3页

【作 者】： 丁勇 ; 王成明

【摘 要】 以人的生命为视角,以"生命关怀"为切入点,强调在体育教学中"注重自然生命、关注精神生命和提升社会生命",体育课堂教学遵从学生生命发展的规律,直面学生的生命,最终实现学生生命意义的提升,同时对今后更好地推进体育课程改革与发展起到理论参考的依据。