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高职院校蒙汉双语中国古代文学教学模式探讨
【出 处】:
高职院校
古代文学
双语教学
兴趣培养
教学模式改革
【作 者】:
张国军
【摘 要】
在蒙汉双语教学界,高职古代文学双语教学至今还存在诸多问题,相关研究也不甚全面。认真分析制约双语学生学习古代文学的因素,有针对性地进行教学模式改革,培养学生的人文素养和职业技能,提高其对文学作品的感知能力、欣赏能力及表达能力等,是高职院校双语古代文学教学模式改革思考的课题之一。
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