【出 处】： 少数民族地区 高等学校 创业教育

【作 者】： 牛佳

【摘 要】 少数民族地区高等学校发展创业教育有着重要的现实意义。目前虽然开展了一些工作,但仍存在一些亟待解决的问题。结合地区的实际情况,可以从三个方面探索实施创业教育的有效途径:提高创业认识,将培养学生创业思维融入高等教育的全过程;提高创业能力,构建创业教育课程体系;强化创业意识,营造创业学问氛围。此外,培养创业教育师资是少数民族地区开展创业教育的根本保障。