【出 处】： 高校 校园学问活动 深化 转型 升级

【作 者】： 李发武

【摘 要】 高校校园学问活动在高校人才培养中发挥举足轻重的作用,但育人效果受到就业需求、社会生活和高校内涵发展以及学生多元需求等内外因素的牵引和制约。优化高校校园学问活动已不容忽视,必须从内容深化、策划转型和功能升级进行探讨,找出可行的优化策略,提出优化高校校园学问活动的保障措施。