【出 处】：《 365be体育学报：教育科学版 》 2015年第0卷第10期 59-60 68页,共3页

【作 者】： 李欣

【摘 要】 随着"以学生为本"的理念在学校日益得到重视,学生管理中的人文精神教育成为一种趋势,但依然有不少学校忽视人性化管理,教师在管理工作中处于中心地位,学生在被动状态下接受管理。学生管理应坚持以人为本的管理理念,在管理过程中渗透人文关怀,教师要了解学生的真实心理,采用人性化的手段和措施进行学生管理。此外,学校应该注意提升学生的人文素质,在管理之中渗透人文理念,实现学生管理的人性化。