【出 处】：

【作 者】： 赵宝奎 [1]

【摘 要】 后现代语境下如何开展体育课程教学,成为学者们关注的话题。而在现代语境下体育课程如何表现,更值得思考,体育课程现代运行下"现代化"的脱节,体育课程"本质"的模糊与"精神"的弱化,课程风格的遗忘和技术美学的忽视等问题都是现代体育课程难以回避的硬伤。通过对现代体育课程的现实考量,提出后现代语境下体育课程应以何种姿态存在。