【出 处】：

【作 者】： 胡生泳 [1]

【摘 要】 学校的决策如果脱离了教师的参与,必定会有一定的局限性。赋予教师参与学校决策的权利,能够提高教师在教学当中的积极性,同时也会让教师不断地提高自身素质。但是,目前很多学校的管理者缺乏民主意识,没有将权利进行分享,忽略了集体意见对于学校的发展。