【出 处】：

【作 者】： 沈良忠 ; 胡捷臻 ; 唐留雄

【摘 要】 翻转课堂也称颠倒课堂,通过对常识传授和常识内化的颠倒安排改变传统教学的师生角色并对课堂时间的使用进行重新规划设计,实现对传统教学模式的创新。针对传统教学模式在实践性课程引导、互动等教学方面的不足,基于Moodle平台实现对传统课堂教学时间的在线延伸,采用翻转课堂教学模式重新设计课堂教学结构,实践表明翻转课堂模式对于实践性强的课程,能更好地提高教学成效。