【出 处】：

【作 者】： 张华武 郁爱军 李京杰    宿迁学院艺术与传媒学院 江苏宿迁223800

【摘 要】通过先容绩效技术的含义、特点、构成要素、常见模型,分析高校微课资源设计的预期的绩效目标,并提出绩效技术导向的高校微课资源设计原则和流程,最后,以＂同屏单选题的制作＂的微课资源设计开发过程为例,探讨绩效技术导向的高校微课资源开发策略。