【出 处】：

【作 者】： 陈奕荣

【摘 要】目的:初步编制我国大学生核心能力发展满意度问卷并评价其信、效度.方法:综合国内外大学生核心能力的相关文献并结合开放式调查,构建大学生核心能力发展满意度的理论维度.通过对650名大学生的问卷调查,进行项目分析和探索性因素分析形成最终问卷.结果:大学生核心能力发展满意度由社会责任满意度、创新能力满意度、健康生活满意度、沟通能力满意度、学习能力满意度五个维度构成;问卷由29个项目构成,具有较好的信度和效度.结论:大学生核心能力发展满意度问卷的信效度符合心理测量学的要求,可供大学生核心能力发展满意度的研究和实际应用.