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邮政编码:010022
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开展撰写“小论文”促进初中生物理学习的探讨
【出 处】:
【作 者】:
冀莎莎
吉日嘎拉
【摘 要】物理小论文活动是培养学生科学探究能力的一种便于操作,引导方便,具有良好效果的教学方式.针对初中物理莱一个问题进行探讨并撰写小论文,加深学生对常识的理解,激发学习物理的兴趣,使学生经历探究过程,培养他们发现问题解决问题的能力.
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