【出 处】：

【作 者】： 弥佳杉 王晓丽

【摘 要】基于创新、实践、分享、交流的创客教育已经在国内迅速兴起,有关创客教育模式的研究方兴未艾.将创客教育模式融入高中化学实验教学中,基于创客理念的高中化学实验教学模式由八个环节构成:创设问题情境、常识点讲解创意激发、交流创意、设计实验方案、创作作品、交流作品、评价反思.根据高中化学实验教学的基本要求设计出注重培养学生的创新精神、动手实践能力、善于交流、乐于分享的创客教学模式,让每一位同学都可以成为校园“小创客”.